Чтобы не мешать ребенку проявлять самостоятельность, мы, как заботливые матери, не должны брать на себя всю домашнюю работу, а правильно и рационально продумать детский распорядок дня. Нужно научить ребенка самостоятельности и независимости, а при обучении приятным бонусом для мамы будет высвободившееся время, которое можно потратить на собственные нужды и желания.
О пользе самостоятельности ребенка
Очень важно учить ребенка быть самостоятельным, чтобы он научился сам решать жизненно важные вопросы и вступил во взрослую жизнь уверенным в себе и абсолютно подготовленным. Существует поговорка «Неразумная опека хуже беспризорности». Это о том вреде, который, сами того не замечая, наносят любящие и чересчур заботливые родители своему ребенку, когда не позволяют ему и шагу ступить самостоятельно.
Родителям стоит задуматься о мотивации, ведь помощь детей по хозяйству вам нужна не столько для того, чтобы разгрузить собственное расписание. Главное – дети будут иметь свои обязанности, будут осознавать то, что их помощь реальна и необходима семье, становясь от этого увереннее и сильнее. Поначалу возможно некоторое неприятие порученных обязанностей, но, втянувшись, ребенок поймет, что и в самом деле может помочь, и будет чувствовать себя более значительным и нужным. А маме не нужно корить себя за то, что она не успевает переделать все дела для всех членов семьи, ведь от того, что часть несложных дел возьмет на себя ребенок, всем станет только лучше.
Естественно, что вы не станете поручать малышу в четыре года вымыть пол, или в семь – приготовить обед на всю семью, но существует множество подходящих по возрасту дел, которые дети могут выполнять. Ребенок в два года может сам собрать свои игрушки в коробку, шестилетний ребенок может разложить на столе столовые приборы и достать посуду из посудомоечной машины, а в десять – можно поручить ребенку загрузить вещи в стиральную машину.
Что могут делать дети по дому соответственно возраста?
Два-три года:
- Убрать игрушки на место,
- Сложить грязные вещи в корзину для белья,
- Убрать книжки на полку,
- С небольшой помощью насыпать корм домашнему питомцу,
- Вытереть лужицу на столе,
- Вытереть пыль.
Четыре-пять лет:
- То же, что и двух-трехлетний,
- Убрать постель,
- Выбросить мусор,
- Убрать со стола,
- Полить цветы,
- Залить молоком хлопья.
Шесть-семь лет:
- То, что перечислено выше,
- Сортировать белье,
- Подмести пол,
- Помочь маме с завтраком,
- Разложить столовые приборы и посуду,
- Убирать в своей комнате,
- Наливать сок и другие напитки,
- Разогреть обед в микроволновке,
- Отвечать на звонки по телефону.
В восемь-девять лет:
- То, что перечислено выше,
- Загрузить тарелки в посудомойку,
- Разобрать покупки из пакета,
- Помочь маме с ужином,
- Подготовить свои вещи к стирке,
- Почистить овощи,
- Нарезать овощи для салата,
- Сделать бутерброд,
- Погулять с домашним питомцем.
В десять-двенадцать лет:
- То, что перечислено выше,
- Разобрать посуду из посудомойки,
- Сложить выстиранные вещи,
- Убрать в ванной,
- Приготовить несложные блюда,
- Постирать,
- Постричь газон,
- Менять постель,
- Убирать на кухне,
- Присмотреть за младшими братьями или сестрами.
Как добиться успешной организации всех домашних дел?
Не стоит просить каждый раз детей сделать ту или иную работу. Нужно лишь однажды обсудить, какие бы дела они смогли бы выполнять самостоятельно, и поручите им их. Не нужно контролировать в течение дня их выполнение, но на исходе дня не мешает подвести итоги.
Заставляя ребенка что-либо делать насильно, вы не добьетесь поставленной цели. Не следует забывать, что их дела основываются на доверии. Стоит просто дать поручение ребенку и показать ему свою уверенность в том, что он все сделает отлично. Когда у ребенка и в самом деле все хорошо получится, он будет вместе с вами испытывать гордость.
Источник: